Vergüenza en La Matanza: lo desaprueban por no responder sobre el libro de CFK

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La politización de los contenidos educativos suma otro capítulo más en medio de la extrema polarización que vive el país a un mes de las PASO. En esta oportunidad, un estudiante de la carrera de Comunicación Social en la Universidad de La Matanza hizo público un parcial de Economía que desaprobó por no contestar uno de los ejercicios que hacía referencia a Sinceramente, el libro autobiográfico de Cristina Kirchner.

El profesor planteaba a los alumnos que leyeran un párrafo de la página 323 del libro y analizaran el impacto económico de la decisión adoptada.

En ese fragmento del ejemplar, la ex presidenta y flamante candidata a vice sostiene:

“La razón del crecimiento de un punto en el déficit durante 2015 no fue solo porque el año anterior había sido malo para la economía, sino también porque en vista de las elecciones presidenciales decidí aumentar el gasto. Me causa mucha gracia los que dicen que no hice ningún esfuerzo para que Scioli ganara las elecciones. ¡Aumenté en 1 punto del PBI el déficit fiscal para inyectar recursos a la economía! ¡Mi Dios! ¡Cómo algunos no hacen más que repetir lo que leen en Clarín y La Nación!”.

Este es el polémico parcial

Ante la sorpresa que le generó, Eduardo (pidió no revelar su apellido) -que cursa el primer año de la carrera- fotografió la prueba y la compartió en el grupo de Whatsapp que integra junto a sus compañeros. “Desaprobé por negarme a responder esa pregunta. Pero como me fue bien en el segundo parcial pude aprobar la materia”, dijo a Infobae el estudiante de 27 años.

Lo más llamativo fue que una semana después de que se viralizara la imagen del examen,  la responsable de la cátedra de Economía Clara Razu, envió un mail a todos los profesores para que les prohibieran a sus alumnos sacarles fotos a los parciales.

“Mi miedo siempre estuvo, pero no me quise quedar callado. Estaba entre el miedo a que me desaprobara y la culpa de que no hice nada. No se puede cursar una materia en estas condiciones, no es ético”, expresó el joven, que también remarcó que durante las cursadas “es moneda corriente que los profesores hagan bajada de línea”. Y puso como ejemplos las clases de Filosofía y del Taller de Integración: “Esta última materia es como lengua y literatura, donde se analizan textos. Hay profesores que se la pasan criticando al Gobierno y hablando de neoliberalismo. La tuve que abandonar el año pasado porque era insoportable“.

Y continuó: “Una cosa es un comentario o un debate que se puede dar con miras a las PASO, pero otra cosa es estar cuatro horas en clase hablando en contra de Macri y del papel de los medios de comunicación. Nos hacen leer los libros de Noam Chomsky y nos dicen que somos títeres de los medios porque nos manipulan y nos dicen cómo tenemos que pensar”.

El hecho denunciado por Eduardo ocurrió el 31 de mayo de este año, pero no es la primera vez que sucede en este establecimiento educativo. En 2015, otro profesor había persuadido a sus alumnos para que desistieran de votar a Mauricio Macri en el balotaje porque provocaría un “nuevo endeudamiento externo” y “la reducción de puestos de trabajos”, entre algunos de los motivos enumerados.

Fuente: Infobae.com

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